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    “小熊请客”教案

    “小熊请客”教案1情况分析:经过培养,幼儿对表演游戏的兴趣更浓,幼儿已能按意愿选择角色,合作游戏能力逐渐提高,会协商,轮流扮演角色。但幼儿还不能随着故事情节的发展做出相应的表情, 幼儿乐于参与创编活动

    “小熊请客”教案2024-04-03 08:45:02 1003
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