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    八年级数学下册《提公因式法》教学设计

    一、教材分析本节是因式分解的第2小节,占两个课时,这是第一课时,它主要让学生经历从乘法的分配律的逆运算到提取公因式的过程,让学生体会数学的主要思想——类比思想,运用类比的数学方法,在新概念提出、新知识

    八年级数学下册《提公因式法》教学设计2024-04-08 10:50:01 528
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