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二年级数学上册《米和厘米》教学设计
学情分析：通过前面的学习，学生对长度单位已有初步的认识，并且学会了测量，但少数学生对单位之间的换算还不够熟练，有待进一步的巩固与熟练。教学目标：1、通过复习使学生进一步认识长度单位“米和厘米”，建立1
2024-04-11 06:45:02 648
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