小学家长代表发言稿（精选12篇）

小学家长代表发言稿（精选12篇）
　　随着社会一步步向前发展，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编为大家收集的小学家长代表发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　小学家长代表发言稿 1

尊敬的各位老师、各位家长、同学们：
　　大家好！ 我是六一班xxx同学的家长。首先非常感谢学校能给我这么好的一次机会，能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题，我感到十分荣幸。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表所有的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
　　家庭是孩子的第二课堂，家长是老师教育孩子的得力帮手，在教育孩子方面，我做得很不够，还需要更加的耐心细致。今天，我就谈一点自己的观点和体会，希望能够和各位家长共勉，共同探讨教育孩子更好的办法。
　　我想说的`第一个观点是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。养成良好的学习，生活习惯。要培养孩子自己自觉的去学习，持之以恒，进而养成习惯。
　　我想说的第二个观点是：家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。
　　如果父母能真正地喜欢孩子，并希望他们养成良好的习惯，那么自己在平时生活中就需多方面注意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样，另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。孩子的童年是不可复制的。多抽出点时间陪陪孩子，尽量给孩子创造良好的学习环境。
　　无论多忙，都一定要把孩子放到第一位，一定要对自己的孩子负起责任来，给予他笑面人生的自信和力量。
　　希望我们所有家长都能和老师携起手来，共同培养教育孩子。最后，祝老师们工作顺利，祝家长们事事如意，祝学校的明天更加辉煌，谢谢大家。

　　小学家长代表发言稿 2

各位老师、各位家长：
　　您们好！
　　我是xxx的家长，感谢梁老师给我这个机会，就家庭教育方面谈谈自己的感受和体会。
　　各位家长都知道，孩子是我们最大的事业。孩子健康快乐的成长，学知识，强本领，有出息是我们每个父母最大的心愿。孩子的成长、成才除了学校教育外，家庭的教育也很重要。下面就我自己的一点体会跟大家说说：
　　我主要从对孩子的态度和做法上两个方面来谈谈。
　　第一、 对孩子的态度——尊重、理解、信任。
　　1、孩子不论大小都有自尊心，作为家长要保护他的自尊心，那就必须尊重他。
　　例子一：当着孩子的面，在亲朋好友面前尽量不要说孩子的缺点和不足，尽量找他的优点说，实在没有什么优点可说的，就可以模糊的回答，或者让孩子自己说。
　　2、孩子不论大小都有认可感，作为家长要站在他的角度想想，给予肯定，那就必须理解他。
　　例子二：当着孩子的面，不要总是把别的孩子的优点和自己的孩子不足做比较，否则就会让孩子的潜意识里就觉得自己是没出息的孩子，从而形成一种自卑和消极的心理，这将不利于他的成长。每个孩子都有其自己的优点，作为家长要尽量发现他的优点，发展他的优点。他是希望得到别人的认可的，尤其是希望得到家长的肯定。
　　3、孩子不论大小都有荣辱感，作为家长要时时引导和赞赏。那就必须信任他。
　　例子三：孩子的心灵是纯净的，白的像一张纸，就看我们家长如何去描绘。孩子常常会好奇的问这问那，我们家长一定要不厌其烦的'倾听，解释，让他正确客观的面对事物，并且对于他的想法要时时给以赞赏。因为他在问的时候就有可能有自己的想法了。你可以反问他，关于这件事，这个现象你有什么看法。我们可以一起来探讨这个问题。我们可以一起来做试验解决这个问题等等。
　　第二、对孩子的做法——交流、陪伴、引导。
　　1、交流是人与人之间沟通感情最直接、最有效的方法，孩子也不列外。多问问孩子的心情感受，分享他的收获成就，了解他的学习生活情况，等等。
　　放学后第一件事就跟孩子拥抱，用肢体语言传达出对孩子满满的爱。孩子接收到你的信号，就会放下心中的负担和戒心，也就会乐于分享他在学校的喜怒哀乐。那么你就能掌握他在学校的情况。当然，有时他也有不说的情况，我们家长就不必强求，而改走迂回战术。陪他耍玩具，做游戏，甚至一起做家务，在他做得忘形的时候，你再问，可能他就会一一道出。
　　2、陪伴是让孩子有安全感、不孤单，做孩子的朋友。其实我们真正陪伴孩子的时间并不多，希望孩子陪伴的时间也不多。在孩子需要我们的时候，紧紧抓住这段时间多陪陪孩子。你会发现陪伴的这段时间是你最幸福的时刻。更会拉近你与孩子心与心的距离。但是在孩子做作业的时候，没必要陪在他身边，你可以做家务事，看报纸等，在作业没完成之前不要来找我。做不到的留到最后一起来问我。这样给他一个独立完成作业的时间和空间，让他养成独立完成作业的习惯。也让他体会到父母就在身边陪着他。
　　3、引导是孩子成长必须的条件，好的引导会给孩子一双翅膀，让他飞得更高更远。
　　在学习生活的引导会让孩子有很大的收获。很多孩子都问过“自己是从哪里来”的问题。不同的家长有不同的答案，有的家长会认为难以启齿，说小孩子家家的问这些问题，就一口回绝，不予理睬。这会打击孩子的好奇心，会抑制他好问的习惯。我们可以正确客观的给他解释：是从妈妈的肚子里出来的。你是爸爸妈妈爱的结晶，你在妈妈的肚子里由一个细胞慢慢长大，直到妈妈的肚子再也装不下你了，你也想出来看看外面精彩的世界，于是妈妈就允许你出来了。
　　当然教育孩子是一门大学问，不同的家长对不同的孩子有不同的教育方法。以上是我在教育孩子方面粗浅的体会，如有不当之处见请谅解。谢谢。

　　小学家长代表发言稿 3

尊敬的各位老师、各位家长、各位同学：
　　大家节日愉快！
　　今天我作为枝柘坪小学的一名家长代表在这里和所有的老师、同学、家长朋友们讲一讲我在教育孩子路上的心得和体会，感到非常荣幸！
　　一句感谢，感谢党委政府和教育部门对山区小学的重视，感谢曹校长的观念新、形式特，感谢所有教职员工的辛苦努力，特别是那些支教的年轻老师们，很多都来自异地，把青春和热情播撒在枝柘坪。代表家乡人民对你们说声：辛苦啦！也建议我们家长朋友们，把最热情的掌声送给所有的教职员工们。
　　一个希望，一个说给孩子们的希望：亲爱的孩子们，你们是最棒的，希望你们学好本领，守望山水，建设家乡。
　　作为一名家长代表发言，必须对家长这一块做一个全面的分析研究，我们的学校环境、教学氛围这么好，那么我们的家长层次和现象是个什么样子呢？第一，留守严重，真正在家陪伴孩子的家长不超过三分之一；第二，过分溺爱，既然不能陪伴孩子，那就只能满足孩子物质上的需求；第三，隔代教育，不仅仅是观念上的落后，还有安全上的隐患；第四，家教缺失，既然父母不能陪伴，孩子们就只好在孤独中成长，滋生性格问题，比如懒惰、自私狭隘、自卑、暴力倾向甚至于抑郁。
　　由此可见，家庭教育在孩子成长过程是多么的重要，一个孩子能成人成才，能没有性格问题，绝对不是一所好学校、一些好老师能单独完成的。有人说："我太忙了，我要工作、挣钱，我都没有时间陪伴我的孩子。"好感人呐！请问我能给你两耳光吗？你连陪伴孩子的时间都没有，你能成功个啥啊！记得曹校长分享过一篇文章有个经典论段"子若强于我，要钱做什么？子若不如我，留钱做什么？"儿女如果是平庸之辈，你挣再多的钱，他也只会愚钝的犯错。今天你不好好陪伴孩子，不好好教育孩子，你将来就会遭遇孩子的不孝、不忠、不义。这个世界以后会狠狠的教育他，让他花很长时间自我救赎，让他犯错进牢房、让他承担家教缺失的后果。
　　那么什么是好的教养？我们的`孩子里有非常好的例子，我邻居有个小女孩回家后一再给她妈妈说，你在学校千万别穿高跟鞋啊，怕踩坏了我们的跑道，给她爸爸说，你去学校千万别抽烟啊！有家长朋友看孩子的时侯默默帮寝室里把垃圾带出去，有家长朋友来帮助学校活动甘当人力，这就是教养！教养就是言传身教，教养就是不管是家长还是孩子，能相互学习，互相感染。那么什么不是教养？家长朋友你来参加六一活动衣着暴露、袒胸露乳就不是；穿高跟鞋戳跑道就不是；你乱丢垃圾也不是；你乱闯乱翻、破坏学校设施就不是；你和老师沟通发脾气也不是，你的孩子受了批评你护短也不是，你送孩子上学变着方法想学校的"两免一补"也不是。那么孩子的教养又是什么？孩子的教养就是伴随孩子一生的好习惯，比如学习认真肯努力，勤劳朴实做家务，比如见解独到有想法，比如待人谦逊有礼貌，比如才气十足懂生活。
　　当然，我并不是说父母不在身边就是罪过，也并不否认很多爷爷奶奶的辛苦教导，我们只是研究探讨，在我们这样一个空巢老人留守儿童泛滥、打工经济体、人文特殊的社会环境里，我们作为孩子的家长，应该怎样搞好家庭教育。
　　我总结如下几点，和在场所有人分享：
　　一、至少要多和孩子们联系，打打电话，问问情况，沟通是拉近亲子关系的唯一阀门，让孩子知道你一直站在他身后，是他最大的依靠。
　　二、让孩子们洗碗洗衣服去吧，打扫卫生整理房屋去吧，好孩子是用出来的。
　　三、我们确实读不懂英语了，做不会数学题了，但至少你应该知道他的学习任务，你至少必须保障他每次上学把作业完成和不让他抄袭。这是诚信！
　　四、如果你想毁掉这个孩子，你就让他肆无忌惮的玩手机吧！
　　五、至少让他有一门运动特长，你的孩子会更优秀。
　　六、孩子错了，用这些话吧。"你怎么样？""你有什么想法？""你以后怎么做？""努力吧，一定要做到！"
　　最后，用最近很火的一句话和大家做最后陈述，所有父母必须面对的现实：你的孩子必将平凡，不要把自己没有实现的梦想强加到孩子身上，所有不平凡的传奇都是在平凡中一点一滴磨砺出来的，要想孩子不平凡，先教会孩子在平凡中找到幸福感吧！
　　谢谢大家，祝儿童节快乐！

　　小学家长代表发言稿 4

尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友们、同学们：
　　大家好!
　　岁月匆匆，转眼间我们的孩子小学就要毕业了，今天能在这里和大家交流，我感到很荣幸。和谐是时代的主题，构建和谐的教育环境是老师、家长、同学们的共同心声。学校教育离不开家庭教育，孩子的成长离不开家长。做为孩子的第一任、也是终身老师的家长，要承担起配合学校教育、帮助孩子成长的责任。我自己就是老师，知道当老师的辛苦，更体会到春晖老师的辛苦，尤其是毕业班，各位老师经常熬夜苦干，在这里，让我代表家长们真诚地道一声：老师们，辛苦了!
　　在座的各位家长，都是学富五车、才高八斗。我在这里是鲁班门前耍大斧。不过，一滴水也能折射出太阳的光芒来。借此机会，和大家探讨一些有关家教的问题，仅供参考。
　　我认为教育孩子，首先是信任。这是教育孩子的坚实基础。怎样做，才能与自己的孩子相互信任呢?简单地说，就是要与孩子建立“朋友”式的关系，要理解他们所需、所想。放下家长高高在上的架子，和孩子平等交流;和孩子共同分享快乐、分担痛苦。当然，信任并不是放任自流，要有原则。
　　其次是给予。包括两个方面。一方面是物质的，这方面家长都懂，给孩子吃好的'、穿好的、用好的。这是每个做家长的都在努力做到的。我觉得，这方面当然重要，但在教育孩子的问题上，精神上的鼓励与支持更加重要。孩子在学习上出现困难，想退却的时候，家长的鼓励无疑是孩子战胜困难的动力。孩子的思想出现困惑、迷茫时，家长的关心、支持肯定是他们心灵的需求。
　　最后是督促。孩子毕竟是孩子，他们具有很强的可塑性，同样也具备依赖性和不自觉性。做家长的应该从孩子上学的第一天起，就有意识地经常督促孩子按照学校老师的要求完成学习任务。当然这个学习任务决不能仅仅停留于书面作业，还应该包括预习和复习两个环节。随着孩子年龄的增长，我们在督促时也要讲究一些方式、方法，切忌婆婆妈妈、唠唠叨叨。你说的次数越多，孩子情绪容易燥，效果越差。
　　借此机会，我也想跟同学们说几句话。同学们，你们也辛苦了。不过，梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出;不经历一番风雨，哪能看见彩虹?学习可以改变命运，学习是我们成长的动力。当然，我们学习要抓紧时间，争分夺秒，少看电视，少玩耍，集中精力投入到学习中去;用心听好每一节课，细心做好每一道题，认真完成每一次作业;合理安排时间复习，不懂的地方请教老师或同学，课余时间多读书、多背书;同学间互相学习，互相帮助，共同进步。相信同学们将不辜负学校和家长的期望，奋力拼搏，讲求方法、迎接挑战，团结一心，努力拼搏，为校争光，为自己在小学的学习、生活留下完美的回忆!
　　老师们、家长们、同学们，春晖学校把我们紧紧地联系在一起，是一种缘分，更是一种幸运。让我们共同努力，争取在今年的毕业考试中取得好成绩，为学校争光，更为孩子们的成长奠定良好的基础吧!我相信，付出总有回报!谢谢大家!

　　小学家长代表发言稿 5

尊敬的各位老师、亲爱的孩子们、各位家长朋友!
　　大家好!
　　我是五年一班XXX同学的爸爸!很荣幸能在这个特别的日子里，跟大家分享心底地喜悦与感动。今天对于在场的所有人，都是值得纪念的一天，因为这是各位辛勤耕耘五年的老师们喜获丰收的日子，是各位家长见证孩子们在成长路上迈出新步伐的日子，是各位同学从天真烂漫的儿童成长为意气风发的少年郎的纪念日。
　　各位同学也许还记得自己第一次来到育才小学时的情景，在爸爸妈妈的牵引下，带着些许羞涩、些许忐忑跨进教室的门，怀揣着几分兴奋、几分好奇开始了校园生活。五年后的今天，你们依旧稚嫩的小脸上多了几分自信、几分沉稳，明亮天真的双眸中不时闪出几点聪慧的光芒，虽然头脑里依旧充满各种各样的问题，但却不再茫然无措，因为育才小学的老师们已经将解答问题的钥匙交到了每一位同学的手中。
　　鲁迅先生说：教育是植根于爱的，所以同学们，你们的每一点进步都凝聚着老师们的爱心与汗水。如果说父母对孩子的爱是一种天然情感，那么教师对学生的爱就是一种无私奉献。正是老师们用美的阳光，爱的雨露，日复一日，年复一年，灌溉了你们幼小的心田，帮助你们战胜了成长道路上的每一个困难，让你们找到了通向知识宝库的秘径。我相信，在爱的包围中成长的孩子，定会将爱的力量传播给他身边的每一个人，定会将他的能力奉献给给予他关怀与温暖的社会。这将无疑是在坐的每一位教师的功劳。
　　作为家长，孩子们从学校里取得的每一点知识、养成的每一个好的习惯，我都有深切的体会。育才小学在百年历史中沉淀出的教育理念和方法无疑是孩子成长的'助推器。如爱因斯坦所说“教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务去负担”，我感到我们的老师做到了这一点，你们让孩子们能够在轻松愉快的学习生活中去探寻世间真理。你们重视的不仅仅是知识的授予，更关注孩子们品质的培养和人格的塑造，以及生存和发展能力的提升。这种高尚的教学理念，启迪了孩子们自由开放的思维和灵性飞扬的智慧，滋养了他们热爱生活、崇尚美德的心灵。
　　所以，孩子们，你们能在育才小学度过你们的小学阶段，是一次难得的人生际遇。饮水思源，不管你们将来飞得有多高有多远，本领有多大有多强，都不应该忘记，是育才小学给了你们成功的跳板，是在这里，你们找到了腾飞的起点。希望你们永远铭记母校的教诲，希望你们能经常回母校看望你们亲爱的老师。最后，祝我们育才小学培育出更多栋梁之材，祝我们的老师们身体健康、工作顺利，祝我们的孩子们在今后的生活中快乐成长!谢谢大家!

　　小学家长代表发言稿 6

尊敬的各位老师，家长朋友们：
　　大家好!
　　我是xxx的家长。首先感谢学校为我们提供一年一度的相聚机会，让我们能了解孩子们在校各方面的表现，能就如何教育孩子进行交流切磋。其次，请允许我代表各位家长朋友向辛勤耕耘的各位老师致以衷心的感谢!
　　前段时间，学校举办的第四届校园书香节在老师们的精心组织下开展得有声有色，效果显著。何筱晗有幸作为学生代表进行了《我从阅读中获益》的相关演讲。今天陶老师又让我来谈谈如何引导孩子热爱阅读写作的，我深感荣幸。谢谢陶老师!在座的许多家长都是家庭教育方面的佼佼者，下面就让我来抛砖引玉讲一讲个人的点滴粗浅做法，偏颇不当之处，敬请大家指正。
　　孩子是父母的第二生命，每个父母都希望自己的孩子健康聪明，每位家长都非常重视对孩子的早期教育和智力开发，有的甚至从胎教起就对孩子的教育投资不遗余力。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子聪明的办法是阅读再阅读。”所以，孩子从小我们就注重引导她培养对阅读的兴趣。当她牙牙学语时，我经常给她讲童话故事，朗诵童谣。等她稍大后，我改变家长讲述孩子听的单一形式，我们进行故事表演，孩子通过情境表演和角色对话，对阅读的兴趣日益浓厚。再后来，我让孩子模仿幼儿园老师给我上语言课……总之孩子在丰富多样生动活泼的“亲子阅读”中既享受到了游戏的快乐，又在日积月累中培养了对阅读初步的浓厚兴趣，养成了每日阅读的良好习惯。当她能完全自主阅读后，家里经常会出现这样的温馨一幕：我们正在忙活，她激动地跑过来说：“妈妈，我读到一篇很好的文章，我读给你们听。”这时我一定会放下手上的事儿，凝神倾听，共享美文。那一刻，亲子间的良性互动令孩子神采飞扬，沉醉其间。阅读给人类带来的好处无须我在此赘述，我的孩子从中获益之一就是不怕写作文，写作文时还算得心应手，一气呵成。
　　孩子在书香中自在呼吸，快乐成长着。作为一名普通的孩子，她同样会为考试失利而烦恼，为遭遇挫折而气馁。作为家长，及时给予积极的鼓励和正确的引导至关重要。本学期开始，她的`数学成绩出现了破天荒的下滑。看到试卷后，我发现全是令人火冒三丈的低级错误。看到孩子眉头紧蹙，我克制着自己。我明白孩子是努力的，出现这样的结果她也很难过。这时孩子最需要的是一个温暖的怀抱，一句驱散阴霾的鼓励。我对她说：“没关系，一百次跌倒，还有第一百零一次的爬起。爸爸妈妈不责怪你，但你自己一定要吸取教训，一定养成严谨认真，细致踏实的好习惯。这样，你收获的将不仅仅是考分的提高，你今后的整个人生也会因此受益。”在此非常感谢董老师陶老师给予了孩子及时的疏导和关怀，孩子在师长的鼓励中重拾信心，慢慢回到以前的状态。有人说好孩子是夸出来的，我说好孩子同时也是鼓励出来的。
　　关注孩子学习的同时，我觉得我们更应关注培养孩子拥有良好个性和阳光心态。我个人浅陋地认为：我们的孩子学习可以不那么优异，将来的事业可以不飞黄腾达，但是他们绝对不可以不拥有健全的心理和完善的人格。这是我们家长必须明晓的。那如何培养?一言以蔽之:家长的言传身教是关键。这是我们为人父母馈赠给孩子拥有真正幸福美好人生的一份沉甸甸的厚礼。
　　古人云：师者，传道，授业，解惑也。老师是孩子们的知识传授者，道路指引者。作为家长，我们一定要积极配合学校配合老师做好工作。当今的教育体制，说实话：孩子苦，家长苦，老师更辛苦。试想;在家里我们面对的只是一个，有时都感到难言的疲惫和焦虑，而老师们面对的却是几十个，且每个孩子都存在着个体差异，其压力之重，难度之大不难想象。所以家校必须共同努力，紧密配合。很幸运孩子们生活在六(1)这样一个优秀的班集体中，三位老师学高业精，各有特色，为孩子们齐心协力兢兢业业辛劳着，再次向各位老师表示感谢!最后我真诚地希望每个孩子都能在家校有的放矢的引导，润物无声的教育和潜移默化的影响下共同进步，健康快乐成长;我祝福我们六(1)班的每个孩子都能拥有光明美好的未来，拥有饱满丰盈的人生!

　　小学家长代表发言稿 7

尊敬的各位老师，家长朋友，亲爱的同学们：
　　大家好！我是xxx的爸爸。
　　今天，老师让我上台讲一讲我的教育心得，其实我对于上台演讲这事还是比较畏惧的，主要是我比较缺乏自信。之所以最终还是站在了这里，是想让我的孩子看见，作为他的父母，为了他的成长，我们可以克服很多困难，可以为他改变很多。这是一个作为父母的所应承担的责任。
　　教育心得方面，我觉得我没有什么好的经验和大家分享。在教育小孩方面，我们都是“学生”。都是在边学边教，都是在不断地摸索。
　　我在孩子小的时候，基本上以管教为主，让他按照我的要求生活，学习。可我发现，小孩对我这种简单粗暴地教育方式渐渐变得很抵触。对我的要求消极对抗，左耳进右耳出。不再和你进行沟通。为此，我也和学校老师进行过沟通，通过分析，找到了症结所在。简单的讲，孩子日渐长大，思想渐渐成熟，有了自己的想法，当家长再以简单粗暴的教育方式教导时，他就会产生逆反心理，阴奉阳违，甚至和你对着干。
　　1、平等交流，共同学习。
　　怎么办？为了孩子，我改。不再用粗暴地方式进行管教，而是试着和他沟通，交流，以一种较为平等的方式，帮助他克服和改正一些在学习过程中所遇到的困难。比如，每天放学回家，我都会问问他在学校学习的情况。包括测验考试，上课情况，有没有受到表扬。考试考的怎样，考的好与坏都分析原因，好则表扬，并鼓励他保持。不好则尽快改正。每天早上帮他在家准备早饭，做好后勤工作。
　　我认为，小孩不能一味的'批评，这样会很大地打击他的学习积极性。要多鼓励和表扬，培养他的学习兴趣。兴趣若上来了，成绩想不好都难。
　　2、独立，责任，德行
　　小孩在小的时候，性格和习惯可塑性很强。俗话说，父母是孩子的第一任老师。小孩是父母的一面镜子。作为父母自己若没有家教，所教育出来的孩子肯定也好不到哪里去。尊老爱幼，懂得礼貌，有责任心，学校老师讲，父母言传身教，两者相结合，才能起到效果。
　　学习是多方面的，不光要在学校学习理论知识，生活上也有很多要学习的。我平常会让孩子干一些力所能及的事情。比如，整理书桌，铺床叠被，吃饭前准备碗筷，帮父母盛饭。饭后收拾桌子，洗碗等一些事。教导他，这个家是我们共同的家，作为家庭中的一员，不能光享受权利而不承担责任。若是小孩变成了一个这样的人，哪怕他以后成就再高，也是个毫无责任心，不负责任，自私自利的人。
　　我们作为家长，要以身作则，避免这种事情发生。现在的家庭基本上就一个孩子，我们承担不起这样的失败。要树立“先成人，后成才”这个理念。
　　3、加强与学校老师沟通
　　孩子的生活范围基本上是在学校和家中度过的，孩子能否顺利成长，家庭很重要，但老师是关键。相互间加强沟通，及时掌握了解孩子的学习动态。家长要做到，孩子受到了表扬，我们要为他高兴，要鼓励。若表现不好，则要及时地帮助他分析，改正。鼓励他，人生就是在不断地学习，不断地犯错，不断地改正中度过的。犯错不可怕，可怕的是不认识到错误，不去改正。
　　其实，家庭教育经验有很多，有相关书籍，网上也有。细节方面各式各样。我认为，主要就分为两大点：
　　1、学习上，培养孩子的上进心，学习兴趣。学习并保持好的学习习惯。知错就改。
　　2、在生活上，培养孩子的德行和养成好的生活习惯。
　　如何培养好一个孩子，这需要家长要有足够的耐心，我们都是人生中第一次面对，所有的教育经验都是借鉴的，适不适合自己的孩子，需不需要进行调整，这需要我们去花更多的精力来学习。这也是我们人生当中的一个学习过程。
　　你的付出，孩子们是看的见的，为了他们的健康成长，做出榜样吧！

　　小学家长代表发言稿 8

亲爱的家长朋友们：
　　大家好！
　　感谢王老师给我这个机会，能够与各位家长共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。
　　我认为家庭是孩子阅读的第一现场，家长是孩子阅读的第一老师，亲情阅读是一段最美好最温馨的时光。因此，作为家长，应该为孩子搭建阅读的平台，引导孩子和好书交朋友，和真善美交朋友，在阅读中丰富知识，增长智慧，陶冶情操。
　　一、培养孩子的阅读兴趣，贵在坚持。
　　儿子自小，我就给他睡前讲故事，讲图画漂亮的绘本故事。每晚儿子总是不厌其烦地让你讲一遍又一遍遍，短短的故事达到耳熟能诵的地步。最初引导孩子看书，是从男孩都喜欢的汽车故事开始的。儿子和所有的男孩一样喜欢小汽车，最初的认图卡片就是小汽车，一岁多时，我给孩子买《小轿车的故事》、《公共汽车的故事》、《火车的故事》、《吉普车的故事》，这四本书是孩子的最爱。在给孩子讲故事时，我不是单纯地讲，而是根据故事的内容，问孩子一些问题或让孩子接对话的内容。孩子2岁以后语言飞速发展，我想这和阅读是分不开的。
　　最初的亲子阅读我们只停留在睡前，孩子会一本本故事反复地让你讲，他会规定你不讲完整本的书不许睡觉。但每次讲故事，加上工作的劳累，我时常是讲着讲着就睡着。孩子常常在我睡着的时候的拍打我：“妈妈，讲故事啊！”那时候，我给孩子约定好一个晚上讲三个故事，剩下的下次再讲，有时累的时候三个故事讲不完，我就瞌睡了，孩子总是埋怨我“妈妈说话不算数”。于是，为了做一个说话算数的妈妈，我们的故事很多时候也会在早起的时候讲。慢慢地，我们亲子阅读的时间又有了“早读”。直到现在，儿子常常早晨起来的第一件事是“妈妈讲故事”。而我则见缝插针地给孩子讲故事，我会这边熬着早饭，这边给孩子讲故事，时不时地跑到厨房去看。
　　当读书成为习惯之后，一天不读书孩子就觉得少点儿什么。孩子四岁的时候，带孩子去老家，考虑到就两天，没有给孩子带故事书。第一天没有讲故事，孩子没提议，第二天晚上，儿子提出来了：“妈妈，我想听故事。”可老家怎么有孩子看的书呢。从那之后到现在，回老家的时候，出门旅游的时候孩子都会带上一本他自己喜欢的书。
　　二、要想让孩子爱上阅读，家长就要和孩子一起读。
　　每天都给孩子讲故事好累呀。我时常想，给孩子一本书，让孩子自己翻着书看，听着录音，不比我讲故事好吗？我这样就可以解脱出来，我试过从网上下载和故事书同样的故事录音。我拿着给孩子讲了无数遍的卡梅拉，让孩子听录音。孩子不干，他对我说“妈妈，不好听，我要妈妈讲故事。”少了妈妈的参与，少了温馨的亲子共读，孩子面对着书和录音，觉得一点意思也没有。一年级的亲子共读，我们会一人读一段。特别是遇到孩子读不懂的书，不想读的时候，更需要亲自共读。暑假期里，孩子读《漫画世界名著》——《长腿叔叔》《塔姆索亚历险记》《金银岛》，他觉得难读的、不喜欢读的地方，我就给他读，先挑有趣的给他讲。慢慢地他也就喜欢上读了，再给他读整本的书。
　　现在二年级，识字量的增加，有些书他不需要我给他读，自己读了。
　　三、对于孩子阅读，家长不要施加太大的压力，逼迫孩子回家就看书。要想让孩子爱上看书，首先家里要有“书香”，有孩子喜欢看的书。
　　孩子喜欢读书，所以我们常常给孩子买很多的书。每年我们都会选一些合适的时候送一些书给孩子，六一儿童节、圣诞节。只要孩子喜欢的书，我都买来给他看。孩子的书多了，我就给孩子准备一个专门的书柜，我会隔一段时间整理书架，适合孩子这个年龄段的书放在书架上他伸手就能就够得着的地方。
　　大班毕业的时候，自己买的书，无法满足孩子的阅读，家里书柜的'书又比较满，有些书也较贵，就给孩子在书香宝贝办了绘本卡。孩子的海量阅读开始了，平时没事的时候带孩子到绘本馆去看看读读。就这样，去年一年孩子读了260多本。
　　家长为孩子选书的时候，不要把书仅仅局限于《格林童话》、《十万个为什么》，这只是我们眼中的好书，还有很多有童趣的书适合孩子看，选书从孩子兴趣入手。孩子看的书越多，他选择自己喜欢的书的范围就越广。孩子对韩国洪在彻“我的第一本漫画书、冒险书、历史书、数学书”感兴趣。
　　最后想和大家交流的是，在孩子成长的过程中很少有孩子会主动喜欢上阅读，通常需要人引领他们进入书中奇妙的世界。“智慧树”的运用，无疑激发了孩子们的阅读兴趣，王老师从一年级就注重培养孩子养成阅读的好习惯，享受读书之乐。那我们作为家长就要紧跟上去，给孩子创造读书的环境，提供丰富多样的图书，让孩子爱上阅读。
　　耽误大家的宝贵时间了，以上所说，有什么不当之处，欢迎大家批评指正。我的交流完毕。

　　小学家长代表发言稿 9

尊敬的各位领导、各位老师、家长们、同学们：
　　大家上午好！非常感谢学校给我提供这样一个可贵的机会，能有幸代表学生家长进行发言。
　　时光飞逝，一转眼三年时间过去了，三年前送孩子来xx中学报道的经过，相信很多家长都和我一样记忆犹新。在这三年里我们共同见证着孩子们从懵懂的少年成长为茁壮的青年，这是同学们刻苦努力的三年，也是家长们默默关注的三年，更是学校领导、老师们的辛勤付出的三年，在这里请允许我代表全体学生家长，诚挚的感谢xx中学辛勤的园丁们，感谢你们严谨务实的教风学风、爱岗敬业精神，感谢你们对我们的子女不辞辛劳、尽心尽力的培养，感谢你们无私慷慨的传道授业，没有你们三年来辛勤的付出，就没有今天在座的优秀毕业生们。
　　同学们，祝贺你们圆满完成了初中的学业、取得了优异的成绩，今天是你们初中学习生涯的终点，也是你们新的学习历程的起点，还有很多的知识等着你们去汲取，还有更多做人的'道理等着你们去领悟。告别母校开始新的学业、生活的时候，你们要知道在你们身后老师和家长时刻关心、关注着你们，会给予你们最无私的支持和帮助，希望你们带着这份期望与祝福不断成长，全方面发展自己，成长为社会良材、国家栋梁。并常怀感恩之心，感恩老师们的心灵引导和思想启蒙、感恩家长们的养育之恩、感恩同学们之间的真挚情谊，
　　在力所能及的范围内帮助他人，报答与回馈社会。
　　最后，祝xx中学事业发展欣欣向荣！祝老师们工作顺利，祝同学们在今后的学习生活中取得更好的成绩！谢谢大家！

　　小学家长代表发言稿 10

尊敬的校领导、各位老师、同学们：
　　大家好！今天是新学期的第一天，首先我代表各位家长，对过去一年里辛勤工作的老师和领导表示衷心的感谢！祝你们新年快乐、身体健康、家庭幸福！在过去的一年里，学校努力为我们的孩子创造一个良好的学习、教育和生活环境，培养全面发展的合格学生，从各方面帮助学生进步，让我们家长觉得放心和满意。新的一年里，学校里推出了“学规范、强习惯、文明礼仪我先行”的主题活动，作为家长，我们对这一活动的开展表示由衷地欢迎和支持。因为中国自古就是礼仪之邦，子曰：不学礼，无以立。在此，我代表各位学生家长，希望我们的孩子除了在课堂上认真聆听老师的教诲，刻苦学习知识和本领外，也要在课堂外、家庭和生活中，自觉遵守学校、社区、家庭的.各项规章制度和行为规范，以自己良好的言行来报答老师的厚爱。同时，我也深切感到这次活动付予我们家长肩上的重任。德国著名教育家福禄贝尔说过“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中，倒不如说是掌握在（父）母亲的手中。”这句话很有哲理性，它深刻地挑明了家长在教育子女中所起到的作用。孩子尤其是低年龄段的孩
　　子对身边的事情缺乏理性的辨别是非能力，但有着比成人敏锐的感受能力，模仿能力极强。所以，当我们做出乱扔垃圾、随地吐痰、在公共场合大声喧哗、说脏话、不遵守交通规则、随意采摘花朵树木、随意打断他人谈话。等等不良行为时，孩子们可能就已经在不知不觉中学到了。所以，家长们，让我们在日常家庭和社会生活中约束好自己的言行，为孩子们作好表率作用吧。我相信，通过学校和我们家长的共同努力，相互沟通、理解和支持，我们的孩子在成飞小学的良好学习、生活环境中，一定能逐渐成为礼让互助、尊重他人、懂得知恩、感恩，具有良好行为习惯和文明礼仪的合格中国小最后，预祝同学们在新的一年里不断进步、学有所成；祝各位老师一帆风顺、心想事成；祝成飞小学越办越好、再创佳绩！谢谢大家！

　　小学家长代表发言稿 11

尊敬的校领导、老师们，个位家长，以及可爱的同学们：
　　大家好!
　　我是XXX。我非常荣幸在这里代表学生家长发言。
　　今天对于我们所有人，都是个意义非凡的日子。看着孩子们的一张张笑脸，一下子让我想起五年前，20××年9月1日，记得那个早晨，我拉着女儿的小手，送她走进陌生的校园，她那时是那么幼小、稚嫩，对未来的学校生活既好奇，又忐忑不安，我的心情也是既为她高兴，又有些担心。然而，看着今天的孩子们，他们朝气蓬勃，兴高采烈，对未来满怀信心，充满希望。五年前的稚嫩的小苗苗，现在已经长成了一颗生机勃勃的小树。
　　在这里，我要衷心感谢学校和老师们，在这六年里，您们的辛苦和无私的奉献，我们有目共睹。您们一步一步引导着孩子们的成长脚步，把希望的'种子播撒在每一个幼小的心田,启迪着孩子们的心灵和智慧，引领着孩子在广袤的知识海洋中遨游、汲取养分，让孩子们明善恶、辨是非，教给孩子们做人的道理，帮助他们战胜困难，关心他们的身心健康，您们努力地呵护着这些幼苗，用爱浇灌出孩子对生活的热爱。您们不仅是孩子们人生路上的导师，您们也是家长们教育路上的解惑人。
　　我还要同样感谢我们的孩子们，这五年，对你们来说，是非常不容易的五年。你们原本懵懵懂懂，现在学习了那么多的知识，懂得了那么多的道理;你们原本是家里的小太阳，现在学会了集体生活，学会了结交朋友。你们有快乐，也有苦恼;受到过表扬，也受到过批评;经历过顺利，也体验过困难。我相信，你们每一个人都品尝过各种各样的酸甜苦辣。我为你们的坚强勇敢、聪明智慧、乐观开朗、自信包容等等所有在这六年中所获得的经验、品质和成熟感到高兴，无论学习成绩如何，你们每一个人都是优秀的、成功的，因为你们都已经变得更独立，更有思想，身心更加强壮。所以，感谢你们的勤奋和努力，你们让我们再次体会到年轻的生命所蕴含的勃勃生机。
　　再过两个月，孩子们就要跨入中学阶段了，从此开始另一段人生的新篇章。我的心情就像五年前那时一样，又一次充满了期待，也有些许的紧张，但我知道，你们已经不再是那时的你们了，你们长大了。无论你们将去哪所学校继续学习，我代表所有的家长，祝福你们，祝愿你们每一个人，通过不断的学习，树立远大的理想和目标、培养信心和爱心、懂得包容和谅解、学会团结与合作、保持诚实与善良，无论遇到什么困难，都要坚强、乐观和开朗，要对所有帮助过你们的人们心怀感恩。我们永远为你们感到骄傲与自豪，我们的祝福也会伴随你们一生。
　　我的演讲到此结束，谢谢大家!
　　应届毕业生网提醒您，演讲时一定要注意：普通话标准，声音自信响亮，注意语句的顿挫，反问互动。您的演讲一定会大放异彩!

　　小学家长代表发言稿 12

各位老师、各位家长：
　　下午好！
　　我是本班xxx的妈妈，感谢老师在孩子成长过程中倾注的大量时间和精力，感谢学校今天给予我这一样一个平台，让我们一起交流讨论孩子的教育心得，促进孩子健康成长。
　　说起孩子的教育，家长都觉得头疼，总是害怕环境不好，让树苗长歪了。在古县我家孩子学习成绩不理想，我煞费苦心把她从古县转学到临汾市时代风华上学，成绩不见提高不说，让我更害怕的是孩子好像越不越不爱说话了，也不见她和同学交流沟通，孩子这个阶段生理和心理正在逐步塑造成型，她的表现让我焦虑不安，没法应付。去年，8月底，听说同盛小学招生，我又直奔学校给孩子报名，心里还是忐忑不安，怕孩子适应不了，最终还是选择了同盛小学，去年9月1日李佳怡转学到同盛小学，3次转学让我担心孩子不能适应和融入新环境，成绩好不好反倒不是最关心的了。在过去的200多个日日夜夜，我能切身体会到孩子的变化，特长班里学习跳舞和播音主持，让她有了表现欲，性格开朗了很多，说话条理清晰，语言组织能力大大提高，可喜的是科目学习成绩较以前均有10到15分的提高。更让我感动的是孩子有一次在学校期间生病了，生活老师嘘寒问暖、跑前跑后，送校医室治疗，直到痊愈，我能从孩子的描述中感受到哪份发自内心的关怀和亲人般的温暖。在此，我由衷地感谢老师对孩子的付出。
　　对教育孩子，我没有什么特别好的办法，就是经常和孩子亲近，乐于和孩子交流，尽量找时间多陪陪孩子，和孩子一起吃饭啊，看书啊，逛街啊，哪怕对她说的东西，一点都不懂，我也会很认真的去听，记不记得住，没关系，只要我做了孩子的听众，她就会很开心，孩子快乐了，我就快乐！
　　最后我想说“教育孩子是家庭和学校校共同的.责任”，教育孩子是一个复杂的系统工程，需要多方面的合作，需要老师和家长不断地统一认识，形成合力。孩子的成长是一次性过程，对一个孩子和一个家庭而言，我们只有一次机会，只能够取得一次经验，我们必须减少失败。我坚信，有了我们的共同努力，孩子一定会健康愉快地成长，给六年的教育阶段画上圆满句号，以健康的身心和良好的成绩走进初中校门。
　　谢谢大家！